Emission du 21 avril 2022

Les élèves de la classe de 2nde pro « productions aquacoles » parlent des spectacles qu’ils ont vus en mars 2022: « Siffleurs de danse » du GdRA et « Oraison » de Rasposo.

Merci aux Scènes Croisées de Lozère qui programment et nous accueillent aux spectacles. Dans l’émission, vous entendez la voix de l’ethnologue Daniel Fabre dans une conférence intitulée « L’invisible initiation : devenir filles et garçons dans les sociétés rurales d’Europe » accessible ici.

Résidence de Lorine Carton-Amor et Sami Tedeschi

Duo de documentaristes sonores – Lycée agricole de Saint Chély d’Apcher

Février, Mars 2022

En février et mars 2022, Sami Tedeschi et Lorine Carton-Amor, duo de documentaristes sonores sont venus en résidence au lycée agricole de Saint Chély d’Apcher.

Outre les différents ateliers menés avec les élèves, un des objectifs était la création de portraits sonores des étudiants de BTS ACSE 1, portant notamment sur la question de la transmission dans le monde agricole. Ainsi, après ces six semaines de résidence, les deux documentaristes nous ont livré une création Que la terre nous continue – fragments.

Sept portraits intimes, riches, sincères, vrais, qui questionnent des problématiques fondamentales du monde agricole et de la ruralité en générale.

A partir des sons enregistrés par les étudiants, d’interviews réalisées par les documentaristes et surtout du temps qu’ils ont pu passer ensemble, ces sept fragments de vies ont une portée universelle.

Bonne écoute !

Hugo
Adrien
Stephan
Romaric
Romane
Raphaël
Jean-Marie

Pollination, projet ERASMUS : des élèves basques une semaine au lycée

Du 3 au 8 avril, des élèves de Jakintza Ikastola d’Ordizia au Pays Basque espagnol sont venus à la Canourgue. Durant une journée, avec la classe de 2nde Productions Aquacoles, ils ont fait de la radio. Le résultat? Une rencontre, in english avec translation, please, et des cartes postales sonores envoyées depuis le Lycée.

Nathan, Florian, Tom et Albin rencontrent Urtzi, Ariane, Nahiare, Saioa et Elene
Carte postale d’Arlène, Nicolas et Naroa
Carte postale de Lucas, Joan et Uxue
Carte postale de Nahia, Léo et Airi
Carte postale de Zia, Harone et Haritz
Carte postale de Ilan, Valentin et Ane
Carte postale de Naroa, Dario et Sara

« On fait le ménage »

Les secondes enregistrent une émission sur les femmes dans les secteurs de l’aquaculture et de la pêche

A l’invitation du réseau « Insertion-Egalité » du Ministère et des amis d' »A bloc radio », la classe de 2nde professionnelle Productions Aquacoles a préparé une émission pour se questionner sur la place des femmes dans les secteurs pêche et aquaculture.

Dans une classe comptant seulement 2 filles, les élèves ont sélectionné des extraits d’émissions radios et ont interviewé en visio deux anciennes étudiantes du Lycée, Lisa Salines et Amélie Gonçalves, que nous remercions ici très chaleureusement.

L’émission est à écouter ici:

Et toute la journée, la webradio « On fait le ménage » est à écouter sur éducagri:

https://educagri.fr/action-educ/egalite/webradio

Rencontre avec Christophe Rulhes

Le 17 janvier 2022, Christophe Rulhes, anthropologue et musicien, metteur en scène et auteur des pièces du GdRA arrive au Lycée. Tim, Mathis, Damien, Vincent, Loïc et Nathan de la classe de terminale sont derrière les micros pour une première rencontre enregistrée. La voici.

A la technique, Mattéo. Loran Chourrau fait les photos de cette rencontre.

La résidence du GdRA existe grâce au soutien des Scènes Croisées de Lozère, du Ministère de l’Agriculture et de la DRAC Occitanie.

On n’est pas des numéros!

Une fiction radiophonique écrite, jouée et réalisée en décembre 2021 en Lozère par les élèves des clubs webradio des lycées agricoles publics d’AUCH Beaulieu-Lavacant (Gers, 32) et de Saint-Chély d’Apcher (Lozère, 48) en Occitanie, orchestrée par François Pérache, auteur et comédien.

Un nouveau président de la République est élu. Sa première décision est d’appliquer son programme pour l’instruction publique : ce ne sont plus aux lycéens de choisir leur orientation ni leur futur métier. La Nation sait mieux qu’eux.

Les déchets ne seront plus les seuls à être triés… et en plus, il faudra s’en remettre au hasard…

Défi 2022

Image N. Robert

Les étudiants de BTS Gemeau première année ont lu des textes anodins en exprimant des émotions tirées au sort: avoir un coup de barre, en avoir gros sur le coeur, être au bout du rouleau, avoir la moutarde qui monte au nez, avoir la pêche.

Saurez-vous associer les enregistrements et les émotions ? Vos réponses dans les commentaires!

A gagner: une session d’enregistrement privée d’1h au studio de l’AquaOnde 😉

Pour le montage, un grand merci à Marie.

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Economie de filière

Dans le cadre d’un cours d’économie de filière sur la filière aquacole en classe de terminale, Yoann et Tim ont interviewé C. Lejolivet, enseignante en Aquaculture et chef du programme d’expérimentations FEAMP : APIVA2 et SPIRKAL et P. Leroy, chef d’exploitation de la « ferme aquacole du Frézal » pour avoir un retour d’expériences sur les subventions publiques qui accompagnent les professionnels.